Propuesta de guía tributaria para instituciones educativas oficiales departamentales, estudio de caso Luis Felipe Castillo del Municipio de Yopal - Casanare
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 2008Descripción: 58 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 CmsTema(s): Otra clasificación:- E.G.A.T.C41p 2008
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis - Trabajos de Grado | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Trabajos de Grado | E.G.A.T.C41p 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Especialización en Gestión Auditoria Tributaria | 010183 | |
Tesis - Trabajos de Grado | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Trabajos de Grado | E.G.A.T.C41p 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Especialización en Gestión Auditoria Tributaria | 010184 |
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Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Especialista en Gestión y Auditoria Tributaria. Corresponde al estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines; la Nación y las entidades territoriales participaran en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la Ley.
Los fondos de servicio educativos son un mecanismo presupuestal de las instituciones educativas para la adecuada administración de los ingresos y gastos de funcionamiento e inversión, distintos a los de personal. Los recursos de los fondos de servicios educativos de las instituciones tiene el carácter de recursos propios, cuya administración y ejecución son autónomas de la Institución Educativa.
Corresponde al estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines; la Nación y las entidades territoriales participaran en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la Ley.
Los fondos de servicio educativos son un mecanismo presupuestal de las instituciones educativas para la adecuada administración de los ingresos y gastos de funcionamiento e inversión, distintos a los de personal. Los recursos de los fondos de servicios educativos de las instituciones tiene el carácter de recursos propios, cuya administración y ejecución son autónomas de la Institución Educativa.
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