Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
02509nam a22001937a 4500 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
201119b ||||| |||| 00| 0 eng d |
084 ## - NÚMERO DE OTRAS CLASIFICACIONES |
Número de Clasificación Decimal |
E.G.A.T.C41p 2008 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Claudia Patricia Cerón Pérez / Directora:Aceneth Panssa Figueroa |
9 (RLIN) |
1765 |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Propuesta de guía tributaria para instituciones educativas oficiales departamentales, estudio de caso Luis Felipe Castillo del Municipio de Yopal - Casanare |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Villavicencio, Meta – Colombia |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria del Meta |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
58 Páginas, ilustraciones y gráficas a color |
Dimensiones |
28 Cms |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Especialista en Gestión y Auditoria Tributaria. Corresponde al estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines; la Nación y las entidades territoriales participaran en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la Ley.<br/>Los fondos de servicio educativos son un mecanismo presupuestal de las instituciones educativas para la adecuada administración de los ingresos y gastos de funcionamiento e inversión, distintos a los de personal. Los recursos de los fondos de servicios educativos de las instituciones tiene el carácter de recursos propios, cuya administración y ejecución son autónomas de la Institución Educativa. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Ampliación de la nota de sumario |
Corresponde al estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines; la Nación y las entidades territoriales participaran en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la Ley.<br/>Los fondos de servicio educativos son un mecanismo presupuestal de las instituciones educativas para la adecuada administración de los ingresos y gastos de funcionamiento e inversión, distintos a los de personal. Los recursos de los fondos de servicios educativos de las instituciones tiene el carácter de recursos propios, cuya administración y ejecución son autónomas de la Institución Educativa. |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
Introducción |
9 (RLIN) |
8 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
1. generalidades |
9 (RLIN) |
493 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
Fondo de servicios educativos (FOSE) |
9 (RLIN) |
1766 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
3. Obligaciones tributarias de las instituciones educativas |
9 (RLIN) |
1767 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Dewey Decimal Classification |
Koha tipo de item |
Tesis - Trabajos de Grado |