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Incidencia de la Efectividad Familiar en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Grado Tercero de Educación Básica Primaria de la Concentración Fidel Augusto Rivera de Villavicencio-Meta.// María Emilia Chingate de Céspedes.

Por: Detalles de publicación: Villavicencio Meta-Colombia Corporación Universitaria del Meta. 1997Descripción: 35 paginas pasta dura 28 cmsTema(s): Otra clasificación:
  • E.P.P.CH46i 1998
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al titulo de Especialización en Educación con Énfasis en Psicopedagogía. Esta investigación debe realizarse debido a que actualmente se observa demasiada heterogeneidad en el rendimiento escolar ,algunos pequeños expresan inseguridad, temor, agresividad en las diferentes actividades, se les tilda de irresponsables, desaplicados, groseros, se castigan y se manda venir al acudiente sin un estudio profundo para descubrir las causas y buscar solución adecuada, empezando desde la familia y luego en el medio escolar. Resumen: Esta investigación debe realizarse debido a que actualmente se observa demasiada heterogeneidad en el rendimiento escolar ,algunos pequeños expresan inseguridad, temor, agresividad en las diferentes actividades, se les tilda de irresponsables, desaplicados, groseros, se castigan y se manda venir al acudiente sin un estudio profundo para descubrir las causas y buscar solución adecuada, empezando desde la familia y luego en el medio escolar.
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Tesis - Trabajos de Grado Tesis - Trabajos de Grado Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita Trabajos de Grado E.P.P.CH46i 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Especialización en Procesos Psicopedagógicos 010606

Trabajo de grado presentado como requisito para optar al titulo de Especialización en Educación con Énfasis en Psicopedagogía. Esta investigación debe realizarse debido a que actualmente se observa demasiada heterogeneidad en el rendimiento escolar ,algunos pequeños expresan inseguridad, temor, agresividad en las diferentes actividades, se les tilda de irresponsables, desaplicados, groseros, se castigan y se manda venir al acudiente sin un estudio profundo para descubrir las causas y buscar solución adecuada, empezando desde la familia y luego en el medio escolar.

Esta investigación debe realizarse debido a que actualmente se observa demasiada heterogeneidad en el rendimiento escolar ,algunos pequeños expresan inseguridad, temor, agresividad en las diferentes actividades, se les tilda de irresponsables, desaplicados, groseros, se castigan y se manda venir al acudiente sin un estudio profundo para descubrir las causas y buscar solución adecuada, empezando desde la familia y luego en el medio escolar.

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