Descentrar el saber / Yasser Farres Delgado; Gladys Giraldo Montoya; Luz Elena Malagón Castro; Diana Carolina Ortiz Chalarca.
Lenguaje original: Spa Detalles de publicación: Villavicencio:Meta,Colombia Corporación Universitaria del Meta,Universidad Simón Bolívar-Barranquilla. 2017Descripción: 140 paginas. 21 cmISBN:- 9789588004358
- EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES
- MÉTODOS DE ENSEÑANZA
- INNOVACIONES EDUCATIVAS
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA
- cuatro capítulos componen este texto: Bonjour,mas allá de dibujar el plano viva la diversidad cultural,adiós a la enseñanza,y bienvenida la tecnología digital,Todos ellos tienen la peculiar virtud de realizaran aporte a Descentrar el Saber,desde la transversalidad en común,descolonizar el poder de la educación recuperando el concepto de lugar y sus imbricaciones desde las relaciones locales. Descentrar el Saber asume este desafió desde diferentes lugares de enunciación,cada uno con un estilo propio que buscan recuperar las practicas cotidianas de cara a un mercado de compromiso social con un país que anhela una educación para el
- 370.7F24d
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Repositorio Institucional | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Colección General | 370.7 F24d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Educación. | 008805 | |
Repositorio Institucional | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Colección General | 370.7 F24d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Educación. | 014559 | |
Repositorio Institucional | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Colección General | 370.7 F24d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | Educación. | 014560 |
Incluye índice
cuatro capítulos componen este texto: Bonjour,mas allá de dibujar el plano viva la diversidad cultural,adiós a la enseñanza,y bienvenida la tecnología digital,Todos ellos tienen la peculiar virtud de realizaran aporte a Descentrar el Saber,desde la transversalidad en común,descolonizar el poder de la educación recuperando el concepto de lugar y sus imbricaciones desde las relaciones locales.
Descentrar el Saber asume este desafió desde diferentes lugares de enunciación,cada uno con un estilo propio que buscan recuperar las practicas cotidianas de cara a un mercado de compromiso social con un país que anhela una educación para el reconocimiento de su diversidad cultural y de sus necesidades Regionales.
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