Imagen de cubierta local
Imagen de cubierta local

Influencias alemanas en la educación española e iberoamericana : (1809-2009) / José María Hernández Díaz (coordinador).

Por: Colaborador(es): Idioma: Español, Portugués Detalles de publicación: Villares de la Reina, Salamanca : Globalia Ediciones Anthema, 2009.Descripción: 581 paginas. : ilustraciones., gráficas., mapas ; 24 cmISBN:
  • 9788495229922
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.134 H55i
Contenidos:
Recoge las contribuciones presentadas a las IV Conversaciones Pedagógicas de Salamanca celebradas en 2009. se convocan con el afán de analizar la influencia de Alemania en la pedagogía y en la educación de la España de los dos últimos siglos, desde la escuela primaria hasta la universidad, desde los ámbitos escolares y desde los no formales; aglutinar una reflexión apenas insinuada sobre el impacto de la pedagogía alemana en toda Iberoamérica, muy perceptible en países como Brasil, Colombia, Argentina, México, Chile; y ofrecer a los colegas historiadores de la educación en Portugal un marco de encuentro y análisis sobre cuestiones semejantes, puesto que los procesos de penetración de las ideas y prácticas pedagógicas procedentes de Alemania guardan una notoria sintonía con los de otros países del mundo Mediterráneo.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita Colección General 370.134 H55i (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible (Sin restricciones) Educación. 023104

Incluye referencias bibliogr©ficas.

Recoge las contribuciones presentadas a las IV Conversaciones Pedagógicas de Salamanca celebradas en 2009. se convocan con el afán de analizar la influencia de Alemania en la pedagogía y en la educación de la España de los dos últimos siglos, desde la escuela primaria hasta la universidad, desde los ámbitos escolares y desde los no formales; aglutinar una reflexión apenas insinuada sobre el impacto de la pedagogía alemana en toda Iberoamérica, muy perceptible en países como Brasil, Colombia, Argentina, México, Chile; y ofrecer a los colegas historiadores de la educación en Portugal un marco de encuentro y análisis sobre cuestiones semejantes, puesto que los procesos de penetración de las ideas y prácticas pedagógicas procedentes de Alemania guardan una notoria sintonía con los de otros países del mundo Mediterráneo.

Textos en español y portugués.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Imagen de cubierta local
Compartir