Currículo y Educación para la Democracia para a Educación Básica Segundaria del Colegio Gilberto Álzate Avendaño.
Detalles de publicación: Villavicencio,Meta.Colombia Corporación Universitaria del Meta. 1997Descripción: 310 paginas pasta dura 28 cmsTema(s): Otra clasificación:- M.A.S.E.S15c 1997
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis - Trabajos de Grado
|
Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Trabajos de Grado | M.A.S.E.S15c 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Maestría en administración Supervisión Educativa | 010315 | |
|
Tesis - Trabajos de Grado
|
Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Trabajos de Grado | M.A.S.E.S15c 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Maestría en administración Supervisión Educativa | 010316 |
Navegando Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita estanterías, Colección: Trabajos de Grado Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis presentada como requisito para optar el titulo de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La vida escolar marca el inicio de actuación publica de niños y niñas jóvenes ,su participación autónoma, activa y simultanea en diversos grupos, le permiten establecer que cada grupo tiene su propio sentido, sus propios intereses y por consiguiente tienen sus propias normas de juego.
La vida escolar marca el inicio de actuación publica de niños y niñas jóvenes ,su participación autónoma, activa y simultanea en diversos grupos, le permiten establecer que cada grupo tiene su propio sentido, sus propios intereses y por consiguiente tienen sus propias normas de juego.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.