La calidad total " C.T" en los procesos de organización y desarrollo del proyecto educativo institucional P.E.I. en el colegio departamental de Bachillerato Juan Pablo II de Villavicencio (Meta)
Ana Rita Gomez de Cucaita
La calidad total " C.T" en los procesos de organización y desarrollo del proyecto educativo institucional P.E.I. en el colegio departamental de Bachillerato Juan Pablo II de Villavicencio (Meta) - Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996 - 536 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 Cms
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La proposición es cuestión va ha generar la controversia natural del medio en que se hace, mas no por ello, esta carta de navegación en la organización y desarrollo de un proyecto educativos con calidad total, no puede dejar de ejecutarse.
Se propone una teoría al rescate de la humanidad y una democratización en la participación hacia el cambio y la transformación de una institución en empresa educativa, siguiendo lineamientos de filosofía de calidad total.
La educación desempeña un papel fundamental en la humanización del hombre, para entender su realidad física y así construir calidad de vida.
La proposición es cuestión va ha generar la controversia natural del medio en que se hace, mas no por ello, esta carta de navegación en la organización y desarrollo de un proyecto educativos con calidad total, no puede dejar de ejecutarse.
Se propone una teoría al rescate de la humanidad y una democratización en la participación hacia el cambio y la transformación de una institución en empresa educativa, siguiendo lineamientos de filosofía de calidad total.
La educación desempeña un papel fundamental en la humanización del hombre, para entender su realidad física y así construir calidad de vida.
Introducción
1. Problema
2. Marco teórico
3. Delimitación y bases metodológicas
4. Análisis estadístico determinación
5. Propuesta
6. Análisis situacional de la institución
La calidad total " C.T" en los procesos de organización y desarrollo del proyecto educativo institucional P.E.I. en el colegio departamental de Bachillerato Juan Pablo II de Villavicencio (Meta) - Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996 - 536 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 Cms
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La proposición es cuestión va ha generar la controversia natural del medio en que se hace, mas no por ello, esta carta de navegación en la organización y desarrollo de un proyecto educativos con calidad total, no puede dejar de ejecutarse.
Se propone una teoría al rescate de la humanidad y una democratización en la participación hacia el cambio y la transformación de una institución en empresa educativa, siguiendo lineamientos de filosofía de calidad total.
La educación desempeña un papel fundamental en la humanización del hombre, para entender su realidad física y así construir calidad de vida.
La proposición es cuestión va ha generar la controversia natural del medio en que se hace, mas no por ello, esta carta de navegación en la organización y desarrollo de un proyecto educativos con calidad total, no puede dejar de ejecutarse.
Se propone una teoría al rescate de la humanidad y una democratización en la participación hacia el cambio y la transformación de una institución en empresa educativa, siguiendo lineamientos de filosofía de calidad total.
La educación desempeña un papel fundamental en la humanización del hombre, para entender su realidad física y así construir calidad de vida.
Introducción
1. Problema
2. Marco teórico
3. Delimitación y bases metodológicas
4. Análisis estadístico determinación
5. Propuesta
6. Análisis situacional de la institución