Evaluación del nivel de formulación de los proyectos ambientales escolares (PRAES) en las instituciones educativas públicas y privadas para la formación prescolar, primaria, secundaria y media académica (IEDFPPSMA) de la ciudad de Villavicencio-Meta//
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta - Colombia; Corporación universitaria del Meta, 2018.Descripción: 69 paginas; 28 cms. CD gráficas,mapas a colorTema(s):- Introducción
- Justificación
- Planteamiento del problema
- Objetivos
- Hipótesis
- Metodología
- Tipo de investigación, población y muestra, descripción metodológica, alcances, limitaciones
- Presentación y discusión de resultados
- En Colombia la educación ambiental ha sido uno de los factores sociales con mayor transcendencia en la formación de sus ciudadanos, debido a que en ella confluyen de manera integral las bases que forjan el desarrollo de un país. En cuanto a la prestación del servicio a la educación es importante resaltar que en los últimos años ha tomado fuerza la conciencia ambiental y por ello, la planificación de estrategias que refuercen esa visión que contempla el cuidado del medio ambiente es primordial para que se logre una formación integral del niño, adolescente y ciudadano a nivel general
- IAM.P42e 2018
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis - Trabajos de Grado | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Trabajos de Grado | IAM.P42e 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Ingeniería ambiental | 009048 |
Trabajo del grado presentado como requisito para optar e titulo de ingeniero ambiental.
En Colombia la educación ambiental ha sido uno de los factores sociales con mayor transcendencia en la formación de sus ciudadanos, debido a que en ella confluyen de manera integral las bases que forjan el desarrollo de un país. En cuanto a la prestación del servicio a la educación es importante resaltar que en los últimos años ha tomado fuerza la conciencia ambiental y por ello, la planificación de estrategias que refuercen esa visión que contempla el cuidado del medio ambiente es primordial para que se logre una formación integral del niño, adolescente y ciudadano a nivel general.
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