Imagen de cubierta local
Imagen de cubierta local

Grado de Correspondencia entre el Sistema de Evaluación Cualitativa (Ley General de la Educación) y el Utilizado en las Asignaturas del MEUM. Método Educativo de la Universidad del Meta), Hernando Corredor Duarte

Por: Detalles de publicación: Villavicencio, Meta-Colombia Corporación Universitaria del Meta. 1998Descripción: 92 paginas 28 cmsTema(s): Otra clasificación:
  • E.P.P.C67g 1998
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial pará optar al titulo de Especialista en Educación con Énfasis en Procesos Psicopedagógicos. A partir de la promulgación de la ley General de Educación (Ley 115 de 1994) las instituciones Universitarias publicas y privadas han desarrollado de una manera mas dinámica, procesos de evaluación institucional y académica. Resumen: A partir de la promulgación de la ley General de Educación (Ley 115 de 1994) las instituciones Universitarias publicas y privadas han desarrollado de una manera mas dinámica, procesos de evaluación institucional y académica.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis - Trabajos de Grado Tesis - Trabajos de Grado Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita Trabajos de Grado E.P.P.C67g 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Especialización en Procesos Psicopedagógicos 010602
Tesis - Trabajos de Grado Tesis - Trabajos de Grado Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita Trabajos de Grado E.P.P.C67g 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible Especialización en Procesos Psicopedagógicos 010603

Trabajo de grado presentado como requisito parcial pará optar al titulo de Especialista en Educación con Énfasis en Procesos Psicopedagógicos. A partir de la promulgación de la ley General de Educación (Ley 115 de 1994) las instituciones Universitarias publicas y privadas han desarrollado de una manera mas dinámica, procesos de evaluación institucional y académica.

A partir de la promulgación de la ley General de Educación (Ley 115 de 1994) las instituciones Universitarias publicas y privadas han desarrollado de una manera mas dinámica, procesos de evaluación institucional y académica.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Imagen de cubierta local
Compartir