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El texto libre un camino para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes del ciclo básico del colegio departamental Juan Pablo II, Jornada "B" por - Luis Fernando Morales Romero / Directora: Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El trabajo que aquí presento, titulado el texto libre un camino para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes del ciclo básico del colegio departamental Juan Pablo II, tiene las características de una investigación acción, la cual hace que todos los participantes, desde el investigador sea investigado y cuestionado.
La estructura el texto se puede catalogar como cronológica, ya que la información se encuentra organizada secuencialmente de acuerdo a las propiedades de una investigación.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.M67p 1996.
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Propuesta para implementar la cultura de la calidad total en la función de dirección del colegio departamental Gilberto Alzate Avendaño de Villavicencio, Meta por
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Octubre, 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El presente proyecto de investigación sobre "Propuesta para la aplicación de la función de dirección dentro del marco de la cultura de la calidad total en el colegio departamental Gilberto Álzate Avendaño de Villavicencio" contiene los siguientes aspectos:
El primero corresponde a la formulación del problema, su descripción y antecedentes históricos, investigativos, legales; la justificación del mismo, los objetivos generales y específicos, así como las variables dependientes e independientes.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.M16p 1996.
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Alternativa de evaluación por procesos en la escuela de enfermería de Unillano Villavicencio - Meta por
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. Esta Investigación se desarrollo con el método "descriptivo-cualitativo", mediante la descripción se reconoce con mayor precisión la situación de las practicas evaluativas de la Escuela de Enfermería de Unillanos, mediante el análisis de las opiniones, puntos de vista, practica de los agentes educativos.
Desde el punto de vista cualitativo se analizara las vivencias, valores, actitudes y el sentir de los diferentes actores en los procesos
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (2)Signatura topográfica: M.A.S.E.R82a 1997, ...
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Propuesta para la creación de un programa de organización del tiempo libre de las adolescentes del colegio Bachillerato Femenino de Villavicencio por - María Lucero Bastos Palomino/Director de Tesis: Ana Nelly Vaca
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Tesis de grado presentado como requisito para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa.Muchos Colombianos con mirar desenfocado han llegado a creer que apatía e individualismo de los adolescentes de hoy en día no permite entrar en su mundo y dejan de su lado todo lo que con la juventud tenga que ver.
Se piensa que son irrelevantes, incomprensibles aliados y alejados de los adultos, se habla con frecuencia sobre su resistencia a comprometerse socialmente y, a recuperar el entusiasmo por el conocimiento de los años de la niñez.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.B18p 1997.
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Propuesta para un programa de supervisión externa, en educación no formal del Municipio de Villavicencio por - Emilio Consuelo Gonzalez / Director: José Silvestre Atehortúa Rueda
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. La educación es una empresa de servicios que cuenta con los mismo elementos de los cuales requiere organización. estos elementos se representan en insumos, productos y procesos, que deben ser administrados y controlados, para que mediante el cumplimiento de unas metas, pueda satisfacer unos objetivos propuesto, tanto para la empresa como para quienes se benefician de ella.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.G66p 1997.
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La escuela para padres una alternativa de participación en el colegio Miguel Angel Martin del Municipio de Villavicencio. por - Alberto Lopez Rey / Directora. Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa.El presente trabajo se ha fundamentado en la experiencia del investigador, en relación directa con las audiencias educativas del colegio "Miguel Ángel Martín" del municipio de Villavicencio y conocedor de la problemática allí vivida; e interesado en buscar estrategias que permitan la integración "Escuela - Comunidad" que busque una formación integral de los estudiantes, junto con padres y docentes llegar a comprender y orientar a estos en las diferentes etapas del desarrollo psicobiológico del ser humano y dar solución a los diferentes problemas que se presentan en este mundo moderno.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.L67e .
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Programa de dinamización al consejo de estudiantes del instituto francisco Jose de Caldas de Villavicencio con enfoque de calidad total por - Celina Elsy Montero Ayazo / Directora: Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa .El propósito del siguiente trabajo es presentar los diferentes aspectos a desarrollar en la propuesta para la creación de un programa de dinamización al Consejo de Estudiantes del Instituto Francisco José de Caldas de Villavicencio con enfoque de calidad total.
El trabajo pretende realizar una fundamentación metodológica del Consejo de estudiantes dentro del Gobierno Escolar.
También nos permitirá conocer en forma general como ha sido la implementación y los efectos en la comunidad educativa de este consejo.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.M66p 1997.
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Propuesta para un programa de supervisión externa, en educación no formal del municipio de Villavicencio por - Emilio Consuelo Gonzales / Director José Silvestre Atehortúa Rueda
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa .La educación es una empresa de servicios que cuenta con los mismos elementos de los cuales requiere cualquier organización. Estos elementos se representan en insumos, productos y procesos, que deben ser administrados y controlados, para que mediante el cumplimientos de unas metas, pueda satisfacer unos objetivos propuestos, tanto para la empresa como para quienes se benefician de ella.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.G66p 1997.
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Propuesta para el fortalecimiento del clima organizacional dentro del marco de calidad total en los docentes de la escuela de enfermería de la Universidad de los Llanos en Villavicencio por - Islena Perez de Parrado / Directora Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Mayo, 1997
Nota de disertación: Tesis de grado presentado como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El contexto comportamental de los seres humanos incide fundamentalmente en el proceso de la misión de una institución. En la Escuela de Enfermería de la Universidad de los Llanos, las relaciones personales han generado conflictos entre los docentes, afectando la consecución de los logros propuestos y por ende incidiendo en su calidad.
El presente proyecto tiene como finalidad elaborar una propuesta para el fortalecimiento del clima organización docente, dentro del marco de la calidad total, en la Escuela de Enfermería de Unillanos.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.P27p 1997.
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Adecuación del currículo a la educación de adultos en la Jornada de Bachillerato Nocturno del Colegio departamental Eduardo Carranza de Villavicencio por - Francisco Rubio Herrera / Directora Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado para optar el título de Magister en: Administración y Supervisión Educativa. Teniendo en cuenta que el currículo, juega papel transcendental en la educación de cualquier institución educativa y aprovechando el espacio de flexibilidad permitido por la Ley 115, se desarrolla la presente investigación correspondiente a la jornada de bachillerato nocturno del Colegio departamental Eduardo Carranza de Villavicencio.
El currículo del Colegio Carranza desde su fundación se ha mantenido dentro del marco metodológico tradicional de transmisión de conocimientos, con escasa orientación formativa e investigativa, manifiesta en la mala calidad académica y la insatisfacción de los educandos.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.R94a 1997.
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La lecto-escritura como medio comunicativo y recreativo en los estudiantes de la Escuela Normal Cooperativa de Acacias por - Angelmira Peña de Jiménez / Director José Silvestre Atehortúa Rueda
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. En la Escuela Normal Cooperativa de Acacias tomado como muestra se realizo un diagnostico teniendo en cuenta las variables lecto-escritura, motivación y comunicación con el fin de identificar las causas que originan la falta de interés por la lectura y escritura; para tal fin se aplicaron una serie de instrumentos como: entrevista, observación y talleres en los diferentes estamentos, padres de familia, docentes y estudiantes; para mayor confiabilidad se tomo toda la población. Se aplico el instrumento a 38 estudiantes, 35 padres de familia y 10 docentes que corresponden al total de los encargados al total de los procesos en este grado.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.P26l 1997.
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Currículo y educación para la democracia para la educación básica secundaria del Colegio Gilberto Alzate Avendaño por
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Junio 3, 1997
Nota de disertación: Tesis presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. La paz, la convivencia social, el respecto a los derechos humanos así como los principios democráticos, solo son posibles si todos y cada uno de nosotros los vamos construyendo cada día, cada hora y cada instante. Se quiere crear, recrear y construir en los individuos, formas de pensar, de sentir y actuar dramáticamente a nivel individual, grupal y social.
La vida escolar marca el inicio de actuación publica de niños y niñas jóvenes, su participación autónoma, activa y simultanea en diversos grupos, le permiten establecer que cada grupo tiene su propio sentido sus propios intereses y por consiguiente tienen sus propias normas de juego.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.S15c 1997.
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