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La acción ludica en la cultura organizacional para fortalecer el sector educativo, en el marco de la calidad total, del municipio de Villavicencio. por - Vibian Olinda Vargas Gomez
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. En los últimos años ha surgido un extraordinario interés por la participación de los docentes y la efectividad organizacional. Los problemas organizacionales que hasta hace poco tiempo eran discretamente de incumbencia únicamente de los rectores de la institución (Gerentes administrativos), hoy se han convertido en problemas de interés institucional. Han penetrado hasta los espacios del tiempo lúdico no solo en las instituciones, sino también en los periódicos, en los medio de transmisión, y en revistas de primer orden y en las salas de juntas directivas y sindicatos.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (2)Signatura topográfica: M.A.S.E.V17a 1996, ...
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Implementación de la calidad total en las acciones de la supervisión educativa en el nivel Pre-escolar del sector oficial del municipio de Villavicencio del Meta por
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Tesis presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. La presente investigación trata de la "Implementación la calidad total en las acciones de la Supervisión Educativa, en el nivel preescolar del sector oficial del municipio de Villavicencio". mediante el desarrollo de un diagnostico de la situación actual de la supervisión permitió confirmar que dichas acciones únicamente la realiza el equipo técnico de la secretaria de educación y muy pocos son las que se desarrollan en las instituciones.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (2)Signatura topográfica: M.A.S.E.B17i 1996, ...
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Propuesta de mejoramiento del desempeño del profesional docente en la dirección de grupo de la jornada "A" del Colegio Nacionalizado Femenino de Bachillerato de Villavicencio, en el marco de la calidad total por - María Consolación Galeano Amaya / Directora: Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Tesis de grado presentada como requisito para optar el título de Magister en Administración y Supervisión Educativa.El presente trabajo investigación permite conocer de manera técnica la situación de la dirección de grupo en el Colegio Nacionalizado Femenino de Bachillerato Hornada "A" de Villavicencio.
El propósito es establecer un diagnostico que permita identificar las principales causas y los mecanismo mas apropiados que conduzcan a dinamizar el rol del profesional docente en la dirección de grupo de la Institución objeto.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.G15p 1996.
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Fortalecimiento del clima organizacional dentro de marco de calidad total en la jornada de la tarde del colegio departamental la esperanza del Municipio de Villavicencio - Meta por
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Tesis para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. El clima Organizacional conformado por el conjunto de propiedades del ambiente de trabajo que respira cada uno de los miembros desde su lugar y prisma, en el cual se involucran además de la percepción, las actitudes conductuales y estructurales, que el conjugarse aportan elementos para describir las características de las instituciones.
Por tanto es importante al iniciar un estudio del clima organizacional en las instituciones y en forma especial de carácter educativo, para tomar una posición a cerca de las opiniones y actitudes de la comunidad educativa.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.A38f 1996.
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La calidad total " C.T" en los procesos de organización y desarrollo del proyecto educativo institucional P.E.I. en el colegio departamental de Bachillerato Juan Pablo II de Villavicencio (Meta) por - Ana Rita Gomez de Cucaita
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La proposición es cuestión va ha generar la controversia natural del medio en que se hace, mas no por ello, esta carta de navegación en la organización y desarrollo de un proyecto educativos con calidad total, no puede dejar de ejecutarse.
Se propone una teoría al rescate de la humanidad y una democratización en la participación hacia el cambio y la transformación de una institución en empresa educativa, siguiendo lineamientos de filosofía de calidad total.
La educación desempeña un papel fundamental en la humanización del hombre, para entender su realidad física y así construir calidad de vida.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.G65c 1996.
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Estructuración de un plan de estudios con orientación al desarrollo del sector de servicios para el nivel de educación media en el Colegio Abraham Lincoln de Villavicenciio-Meta por - Saul Romero Morales / Director: Jorge Arguelles Cárdenas
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La modernización del estado hace parte de una serie de cambios y reformas que son características de los años noventa. En el sector educativo, este periodo se conoce con el nombre de década de la esperanza, y se distingue porque hace énfasis en el desarrollo humano, centrado en el conocimiento y aprendizaje básico, para buscar una formación permanente del individuo en lo personal, cultural y social, fundamentado en una concepción integral, que implica el establecimiento de unos procesos de democratización participación y competitividad desde la perspectiva de una moderna ciudadanía preparada para el desempeño laboral en los sectores productivo y de servicios que ademas tenga la posibilidad de continuar con una carrera Universitaria.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.R65e 1996.
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El manejo de la planificación situacional, con enfoque de calidad total, para el desarrollo de la gestión administrativa del colegio departamental de Veracruz municipio de Cumaral departamento del Meta por - Mary Luz Ramirez Rincón / Director: José Silvestre Atehortúa Rueda
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. La Ley 115 de 1994, Ley General de Educación y la Constitución Política de 1991; han generado uno de los cambios mas importantes para el desarrollo de la educación en Colombia.
Las nuevas políticas a las instituciones educativas, a buscar la excelencia, para brindar una educación de Calidad que propenderá por el desarrollo integral de la Nación, para ello, se hace necesario un manejo gerencial de dichas instituciones.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.R11m 1996.
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Recreación y deporte en el marco de la calidad total, en la función de organización de las instituciones educativas de Villavicencio por - Fabio Augusto Ramirez Gonzalez / Directora :Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Tesis presentada como requisito para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. Los licenciados en educación física en nuestro País poco se han preocupado por contribuir con el mejoramiento de la administración en las instituciones educativas a donde llegan luego de terminar su pregrado. El estamento se ha posicionado en pocos cargos directivos docentes pero importantes para mejorar con sus experiencias la administración de las mismas. Es así como se ha evidenciado que administra utilizando elementos dados por el deporte y la recreación es valido en la mayoría de las Instituciones. La poca preocupación por investigar en este estamento y demás de la Educación con contadas excepciones, no permite que las experiencias basadas en el empirismo sean descartadas o validadas y utilizadas para llegar por lo menos a aportar respaldo a las demás especialidades.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (3)Signatura topográfica: M.A.S.E.R15r 1996, ...
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La cultura de la calidad total en el proceso de transformación de la escuela, para la elaboración del proyecto educativo institucional, PEI, de la concentración escolar "Antonio Ricaurte" de Villavicencio - Meta por - Gloria Beatriz Pulido de Cifuentes / Director: José Silvestre Atehortúa Rueda
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La presente propuesta parte de una constante preocupación por el mejoramiento, transformación y desarrollo de una educación con calidad. El problema objeto de estudio y análisis ha sido la elaboración del proyecto Educativo Institucional en el marco de la calidad Total y su implicación en el desarrollo de programas y proyectos que cualifiquen la educación y a la vez mejoren la calidad de vida de la comunidad en general.
El momento histórico de la instituciones colombianas requieren de nuevos paradigmas que ayuden a construir saberes, formas de planifica, organizar y desarrollar unos proyectos que tanto a largo, mediano o corto plazo llevan la educación a la verdadera transformación.
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.P85c 1996.
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