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Desarrollo del Aprendizaje por Géneros de Estudiantes entre 9 a 12 Años de Edad de los Grados Cuarto, Quinto y Sextos del Colegio La Salle de Villavicencio. Rosa Daisy Zamudio Gonzalez.

Por: Detalles de publicación: Villavicencio, Meta-Colombia Corporación Universitaria del Meta. 1998Descripción: 50 paginas pasta dura 28 cmsTema(s): Otra clasificación:
  • E.P.P.Z15d 1998
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Especialista en Educación con énfasis en Procesos Psicopedagógicos. El presente trabajo sistematiza una investigación que tiene que ver con un proceso de formación y actualización de la pedagogía en la psicología evolutiva del Colegio La Salle de Villavicencio de los grados 4,5 y 6 como punto de referencia se tiene en cuenta el grado Sexto C mixto para proponer el estudio se determinan con claridad los fundamentos de tipo legal y los conceptos que le dan claridad y le sirven de directrices. Resumen: El presente trabajo sistematiza una investigación que tiene que ver con un proceso de formación y actualización de la pedagogía en la psicología evolutiva del Colegio La Salle de Villavicencio de los grados 4,5 y 6 como punto de referencia se tiene en cuenta el grado Sexto C mixto para proponer el estudio se determinan con claridad los fundamentos de tipo legal y los conceptos que le dan claridad y le sirven de directrices.
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Tesis - Trabajos de Grado Tesis - Trabajos de Grado Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita Trabajos de Grado E.P.P.Z15d 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Especialización en Procesos Psicopedagógicos 010614

Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Especialista en Educación con énfasis en Procesos Psicopedagógicos. El presente trabajo sistematiza una investigación que tiene que ver con un proceso de formación y actualización de la pedagogía en la psicología evolutiva del Colegio La Salle de Villavicencio de los grados 4,5 y 6 como punto de referencia se tiene en cuenta el grado Sexto C mixto para proponer el estudio se determinan con claridad los fundamentos de tipo legal y los conceptos que le dan claridad y le sirven de directrices.

El presente trabajo sistematiza una investigación que tiene que ver con un proceso de formación y actualización de la pedagogía en la psicología evolutiva del Colegio La Salle de Villavicencio de los grados 4,5 y 6 como punto de referencia se tiene en cuenta el grado Sexto C mixto para proponer el estudio se determinan con claridad los fundamentos de tipo legal y los conceptos que le dan claridad y le sirven de directrices.

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