Las preguntas de la vida / Ariel Fernando Savater.
Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Editorial Ariel, 1999.Descripción: 286 p. : il. ; 22 cmISBN:- 8434411857
- Advertencia previa, Introducción--el por qué de la filosofia..La muerte para empezar, Las verdades de la razón, Yo adentro, yo afuera--El aniamal simbólico, el universo y sus alrededores, la libertad en acción, artificiales por naturaleza, vivir juntos, el escalofrío de la belleza, perdidos en el tiempo, la vida sin por qué--Despedida--Principales estrellas invitadas
- Filosofa̕ -- Enseąnza
- Filosofa̕ moderna
- Filosofa̕ -- Ensayos, conferencias, etc
- 170 S19p 1a ed
Contenidos:
¿Tiene sentido empeñarse hoy, a finales del siglo xx o comienzo el XXI, en mantener la filosofía como una asignatura mas de bachillerato? ¿Se trata de una mera supervivencia del pasado, que los conservadores ensalzan por su prestigio tradicional pero que los conservadores ensalzan por su prestigio deben mirar con justificada impaciencia? ¡Pueden los jóvenes, adolescentes más bien, niños incluso, sacar algo en limpio de lo que a su edad debe resultarse un matagallinas?
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro - Material General | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Colección General | 170 S19p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1ª ed. | 1 | Disponible | etica | 007574 |
Navegando Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
170 S19e Etica para Amador / | 170 S19e Etica para Amador / | 170 S19e Etica para Amador / | 170 S19p Las preguntas de la vida / Ariel | 170 S19p Política para Amador | 170 S19p Política para Amador | 170 S45e La ética y la formación humanística, científica y tecnológica : |
Incluye bibliográfica.
¿Tiene sentido empeñarse hoy, a finales del siglo xx o comienzo el XXI, en mantener la filosofía como una asignatura mas de bachillerato? ¿Se trata de una mera supervivencia del pasado, que los conservadores ensalzan por su prestigio tradicional pero que los conservadores ensalzan por su prestigio deben mirar con justificada impaciencia? ¡Pueden los jóvenes, adolescentes más bien, niños incluso, sacar algo en limpio de lo que a su edad debe resultarse un matagallinas?
No hay comentarios en este titulo.