Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03330nam a2200481 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
0000039572 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20200122075536.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
130502s2010 000 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9789588004273 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-ViCUM |
| Lengua de catalogación |
esp |
| Centro/agencia transcriptor |
Unimeta |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
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| Código de área geográfica |
s-ck--- |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
658.408 C39e |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Cely Vargas, María Luisa. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Estudio sobre la responsabilidad empresarial en el sector de los molinos en el sector molinos de Villavicencio // |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Luisa Cely Vargas. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Editorial Guadalupe,Bogota Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria del Meta |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
104 páginas, |
| Dimensiones |
24 cms. |
| 440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
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| Título |
Año 25 volumen 116 |
| 520 8# - SUMARIO, ETC. |
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| Ampliación de la nota de sumario |
Al leer esta investigación, cuyo tema central es el cultivo del arroz, destacamos, en primer término, el profundo estudio que se hizo sobre este cereal, desde que el ser humano lo descubrió como su alimento hace mas de seis mil años en Asia y Africa. Así como el curso de su siembra a través de Europa y América, hasta llegar a nuestro país. Posteriormente se hace un análisis socio-económico de este cereal en nuestro país, especialmente en nuestro departamento, ubicándolo dentro de los primeros productores de la nación. Lo principal de ésta investigación está en que sus autores, hacen un estudio profundo del impacto que este cereal tiene en la economía regional con su cultivo, recolección, procesamiento y comercialización, en los diferentes estamentos sociales. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Prólogo |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Resumen |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Introducción |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Planteamiento del problema |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Justificación |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
teórica, práctica |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Objetivos de la investigación |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
objetivo general, objetivos específicos |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Metodología |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
tipo de investigación, método de la investigación, determinar la población o muestra objeto del estudio |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
obtención de la información |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
fuentes de recolección de la información, técnicas de recolección de información |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Presentación de caso de responsabilidad social empresarial en el mundo |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Conclusiones y Recomendaciones |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Bibliografía |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Anexos |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Etica empresarial. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Etica en los negocios |
| Subdivisión general |
Aspectos morales y éticos. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Responsabilidad social de los negocios |
| Subdivisión general |
Aspectos morales y éticos. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Al leer esta investigación, cuyo tema central es el cultivo del arroz, destacamos, en primer término, el profundo estudio que se hizo sobre este cereal, desde que el ser humano lo descubrió como su alimento hace mas de seis mil años en Asia y Africa. Así como el curso de su siembra a través de Europa y América, hasta llegar a nuestro país. Posteriormente se hace un análisis socio-económico de este cereal en nuestro país, especialmente en nuestro departamento, ubicándolo dentro de los primeros productores de la nación. Lo principal de ésta investigación está en que sus autores, hacen un estudio profundo del impacto que este cereal tiene en la economía regional con su cultivo, recolección, procesamiento y comercialización, en los diferentes estamentos sociales. |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Unimeta |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) |
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| Colocar parámetro de comando |
160309 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Repositorio Institucional |
