Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
02640nam a22002777a 4500 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
201125b ||||| |||| 00| 0 eng d |
084 ## - NÚMERO DE OTRAS CLASIFICACIONES |
Número de Clasificación Decimal |
M.A.S.E.S45p 1997 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Alexander Silva Quevedo / Directora Ana Nelly Bacca Bobadilla |
9 (RLIN) |
2216 |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Planeación estratégica para la administración institucional del Colegio departamental La Esperanza de Villavicencio |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Villavicencio, Meta – Colombia |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria del Meta |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
234 Páginas, ilustraciones y gráficas a color |
Dimensiones |
28 Cms |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo de grado presentada como requisito para optar al título de Maestrea en Administración y Supervisión Educativa. La investigación de carácter educativo tiene como escenario el Colegio Departamental La Esperanza de Villavicencio y como propósito elaborar una propuesta de planeación estratégica que contribuya con la calidad educativa institucional reduciendo la distancia entre los objetivos institucionales y los logros obtenidos.<br/>El modelo de planeación propuesto al desarrollar este proyecto facilitara y cualificara la gestión del administrativo docente de planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar las acciones institucionales proyectando la institución hacia el año 2000 en la búsqueda de una mejor calidad educativa con mejores niveles de eficiencia y competitividad. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Ampliación de la nota de sumario |
La investigación de carácter educativo tiene como escenario el Colegio Departamental La Esperanza de Villavicencio y como propósito elaborar una propuesta de planeación estratégica que contribuya con la calidad educativa institucional reduciendo la distancia entre los objetivos institucionales y los logros obtenidos.<br/>El modelo de planeación propuesto al desarrollar este proyecto facilitara y cualificara la gestión del administrativo docente de planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar las acciones institucionales proyectando la institución hacia el año 2000 en la búsqueda de una mejor calidad educativa con mejores niveles de eficiencia y competitividad. |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
Introducción |
9 (RLIN) |
8 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
1. Identificar y descripción del problema |
9 (RLIN) |
2217 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
2. Antecedentes del problema |
9 (RLIN) |
302 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
3. Justificación |
9 (RLIN) |
208 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
4. Objetivos |
9 (RLIN) |
125 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
5. Marco teórico |
9 (RLIN) |
274 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
6. Momento explicativo en el Colegio departamental La Esperanza |
9 (RLIN) |
2218 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
7. El momento normativo en el Colegio departamental La Esperanza |
9 (RLIN) |
2219 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
8. Momento estratégico |
9 (RLIN) |
2220 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
9. Momento táctico operacional |
9 (RLIN) |
2221 |
630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
10. Propuesta |
9 (RLIN) |
2003 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Dewey Decimal Classification |
Koha tipo de item |
Tesis - Trabajos de Grado |