Las Aulas de Apoyo Especializados un Servicio Educativo para la Atención Integral a los Estudiantes con Limitaciones. (Registro nro. 12898)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01580nam a22002537a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 201124b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 084 ## - NÚMERO DE OTRAS CLASIFICACIONES | |
| Número de Clasificación Decimal | E.D.G.E.P18a 1998 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Amparo Patiño de Roman |
| 9 (RLIN) | 2129 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Las Aulas de Apoyo Especializados un Servicio Educativo para la Atención Integral a los Estudiantes con Limitaciones. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Villavicencio, Meta-Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Corporación Universitaria del Meta |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Materiales específicos | Graficas. Tablas a color |
| Extensión | 52 paginas |
| Otros detalles físicos | pasta dura |
| Dimensiones | 28 cms |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Monografía presentada para optar el titulo de Especialista en Dirección y Gestión Educativa. El presente proyecto aborda teóricamente la problemática actual de las aulas de apoyo existentes en el municipio de Villavicencio, La importancia de los programas de apoyo especializados consideradas de vital interés para la integración social y académica de los estudiantes con limitaciones. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El presente proyecto aborda teóricamente la problemática actual de las aulas de apoyo existentes en el municipio de Villavicencio, La importancia de los programas de apoyo especializados consideradas de vital interés para la integración social y académica de los estudiantes con limitaciones. |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Introducción. |
| 9 (RLIN) | 8 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Problema. |
| 9 (RLIN) | 1077 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Formulación del problema. |
| 9 (RLIN) | 427 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Justificación. |
| 9 (RLIN) | 35 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Objetivo General. |
| 9 (RLIN) | 111 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Objetivo Especifico. |
| 9 (RLIN) | 2130 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Fundamentación Teórica. |
| 9 (RLIN) | 2131 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Metodología. |
| 9 (RLIN) | 11 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Conclusiones. |
| 9 (RLIN) | 18 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Tesis - Trabajos de Grado |
| Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Formato de Material | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Proveedor | Forma de Adq | Precio normal de compra | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Ejemplar | Fecha de Descarte | Propiedades de Préstamo KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Presente (Mostrar) | Dewey Decimal Classification | No descartado | Trabajos de Grado | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | 24/11/1998 | Unimeta | Compra | 100000.00 | E.D.G.E.P18a 1998 | 010322 | 24/11/2020 | 1 | 24/11/2020 | Tesis - Trabajos de Grado | Especialista Dirección Gestión Educativa |