Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02216nam a22002177a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
201120b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 084 ## - NÚMERO DE OTRAS CLASIFICACIONES |
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| Número de Clasificación Decimal |
M.A.S.E.V17a 1996 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Vibian Olinda Vargas Gomez |
| 9 (RLIN) |
1921 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
La acción ludica en la cultura organizacional para fortalecer el sector educativo, en el marco de la calidad total, del municipio de Villavicencio. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Villavicencio, Meta – Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria del Meta |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
423 Páginas, ilustraciones y gráficas a color |
| Dimensiones |
28 Cms |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. En los últimos años ha surgido un extraordinario interés por la participación de los docentes y la efectividad organizacional. Los problemas organizacionales que hasta hace poco tiempo eran discretamente de incumbencia únicamente de los rectores de la institución (Gerentes administrativos), hoy se han convertido en problemas de interés institucional. Han penetrado hasta los espacios del tiempo lúdico no solo en las instituciones, sino también en los periódicos, en los medio de transmisión, y en revistas de primer orden y en las salas de juntas directivas y sindicatos. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Ampliación de la nota de sumario |
En los últimos años ha surgido un extraordinario interés por la participación de los docentes y la efectividad organizacional. Los problemas organizacionales que hasta hace poco tiempo eran discretamente de incumbencia únicamente de los rectores de la institución (Gerentes administrativos), hoy se han convertido en problemas de interés institucional. Han penetrado hasta los espacios del tiempo lúdico no solo en las instituciones, sino también en los periódicos, en los medio de transmisión, y en revistas de primer orden y en las salas de juntas directivas y sindicatos. |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
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| Título Uniforme |
Introducción |
| 9 (RLIN) |
8 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título Uniforme |
1. Problema |
| 9 (RLIN) |
211 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título Uniforme |
2. Marco teórico |
| 9 (RLIN) |
296 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título Uniforme |
3. Delimitación y bases metodológicas |
| 9 (RLIN) |
1922 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título Uniforme |
4. Análisis estadístico de datos |
| 9 (RLIN) |
1923 |
| 630 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título Uniforme |
5. La acción ludica como propuesta de una nueva cultura organizacional del sector educativo. |
| 9 (RLIN) |
1924 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item |
Tesis - Trabajos de Grado |
