Formulación de una propuesta de asesoría para la aplicación de la metodología escuela nueva con enfoque de calidad total del Colegio Puente Amarillo Municipio de Restrepo, Departamento del Meta.
Stella Marina Bravo Velazquez
Formulación de una propuesta de asesoría para la aplicación de la metodología escuela nueva con enfoque de calidad total del Colegio Puente Amarillo Municipio de Restrepo, Departamento del Meta. - Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Noviembre, 1996 - 563 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 Cms
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Maestría en Administración y Supervisión Educativa. La pedagogía actual y la constitución política de Colombia, claman por una "educación integral" y excelente capacitación de docentes para dirigir la educación del país.
Una de las estrategias pedagógicas que mas sanamente ha propuesto capacitación en talleres a docentes es la escuela nueva, con una metodología queda oportunidad a los educadores para que aporten innovaciones y sugerencias en bien de la educación.
La pedagogía actual y la constitución política de Colombia, claman por una "educación integral" y excelente capacitación de docentes para dirigir la educación del país.
Una de las estrategias pedagógicas que mas sanamente ha propuesto capacitación en talleres a docentes es la escuela nueva, con una metodología queda oportunidad a los educadores para que aporten innovaciones y sugerencias en bien de la educación.
Introducción
1. Marco teórico
2. Calidad total
3. Metodología
4. Diseño de la propuesta
Formulación de una propuesta de asesoría para la aplicación de la metodología escuela nueva con enfoque de calidad total del Colegio Puente Amarillo Municipio de Restrepo, Departamento del Meta. - Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Noviembre, 1996 - 563 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 Cms
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Maestría en Administración y Supervisión Educativa. La pedagogía actual y la constitución política de Colombia, claman por una "educación integral" y excelente capacitación de docentes para dirigir la educación del país.
Una de las estrategias pedagógicas que mas sanamente ha propuesto capacitación en talleres a docentes es la escuela nueva, con una metodología queda oportunidad a los educadores para que aporten innovaciones y sugerencias en bien de la educación.
La pedagogía actual y la constitución política de Colombia, claman por una "educación integral" y excelente capacitación de docentes para dirigir la educación del país.
Una de las estrategias pedagógicas que mas sanamente ha propuesto capacitación en talleres a docentes es la escuela nueva, con una metodología queda oportunidad a los educadores para que aporten innovaciones y sugerencias en bien de la educación.
Introducción
1. Marco teórico
2. Calidad total
3. Metodología
4. Diseño de la propuesta