Diseño de software multimedia integral (Matemáticas, Escritura, Ingles, Juegos e Informatica) para educación preescolar //
Ana Anyela Pinzon Agudelo, Hector Yesid Ramirez.
Diseño de software multimedia integral (Matemáticas, Escritura, Ingles, Juegos e Informatica) para educación preescolar // - Villavicencio, Meta - Colombia; Corporación universitaria del Meta - UNIMETA 2002. - 111 paginas Tablas, Figuras, Cuadros, Graficas 28 cm.
Monografía para optar el titulo de ingeniero de sistemas.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han modificado tan notablemente las culturas que las formas de búsqueda, producción y acceso al saber han visto alterar sus condiciones tradicionales . Y esto puede apreciarse, por ejemplo, en la relatividad en el tratamiento del tiempo y el espacio; en la variedad de fuentes de conocimiento de uso simultaneo;en la producción virtual de relaciones, transacciones y operaciones; en los nuevos modos de control social y ejercicio del poder.
Introducción
Planteamiento del problema
Objetivos
Justificación
Marco teórico
Método de la investigación
Hipótesis
Variables
Diseño
Diseño educativo, Diseño comunicacional, Diseño computacional
Muestra para el estudio
Instrumento de medición aplicados
Análisis de resultados
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han modificado tan notablemente las culturas que las formas de búsqueda, producción y acceso al saber han visto alterar sus condiciones tradicionales . Y esto puede apreciarse, por ejemplo, en la relatividad en el tratamiento del tiempo y el espacio; en la variedad de fuentes de conocimiento de uso simultaneo;en la producción virtual de relaciones, transacciones y operaciones; en los nuevos modos de control social y ejercicio del poder.
Diseño de software multimedia integral (Matemáticas, Escritura, Ingles, Juegos e Informatica) para educación preescolar // - Villavicencio, Meta - Colombia; Corporación universitaria del Meta - UNIMETA 2002. - 111 paginas Tablas, Figuras, Cuadros, Graficas 28 cm.
Monografía para optar el titulo de ingeniero de sistemas.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han modificado tan notablemente las culturas que las formas de búsqueda, producción y acceso al saber han visto alterar sus condiciones tradicionales . Y esto puede apreciarse, por ejemplo, en la relatividad en el tratamiento del tiempo y el espacio; en la variedad de fuentes de conocimiento de uso simultaneo;en la producción virtual de relaciones, transacciones y operaciones; en los nuevos modos de control social y ejercicio del poder.
Introducción
Planteamiento del problema
Objetivos
Justificación
Marco teórico
Método de la investigación
Hipótesis
Variables
Diseño
Diseño educativo, Diseño comunicacional, Diseño computacional
Muestra para el estudio
Instrumento de medición aplicados
Análisis de resultados
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han modificado tan notablemente las culturas que las formas de búsqueda, producción y acceso al saber han visto alterar sus condiciones tradicionales . Y esto puede apreciarse, por ejemplo, en la relatividad en el tratamiento del tiempo y el espacio; en la variedad de fuentes de conocimiento de uso simultaneo;en la producción virtual de relaciones, transacciones y operaciones; en los nuevos modos de control social y ejercicio del poder.