Influencia del modelo comunicativo nacional en la lengua y cultura del pueblo Achagua
Jhon Maycol Arboleda Vargas, Lina Fernanda Feria Sanchez 2019
Influencia del modelo comunicativo nacional en la lengua y cultura del pueblo Achagua - Villavicencio,Meta-Colombia Corporación Universitaria del Meta 2019 - 132 Paginas. CDS 30 cm.
La presente investigación tiene como finalidad describir la influencia del modelo comunicativo nacional y sus repercusiones en el pueblo Achagua, analizar las modificaciones que han tenido que realizar para no ser discriminados por las personas no indígenas, así como sus rasgos físicos que los identifican y que son motivo para ser excluidos; como el color de piel, sus ojos, el cabello y su forma de hablar (lengua materna).
La presente investigación tiene como finalidad describir la influencia del modelo comunicativo nacional y sus repercusiones en el pueblo Achagua, analizar las modificaciones que han tenido que realizar para no ser discriminados por las personas no indígenas, así como sus rasgos físicos que los identifican y que son motivo para ser excluidos; como el color de piel, sus ojos, el cabello y su forma de hablar (lengua materna).
Influencia del modelo comunicativo nacional en la lengua y cultura del pueblo Achagua - Villavicencio,Meta-Colombia Corporación Universitaria del Meta 2019 - 132 Paginas. CDS 30 cm.
La presente investigación tiene como finalidad describir la influencia del modelo comunicativo nacional y sus repercusiones en el pueblo Achagua, analizar las modificaciones que han tenido que realizar para no ser discriminados por las personas no indígenas, así como sus rasgos físicos que los identifican y que son motivo para ser excluidos; como el color de piel, sus ojos, el cabello y su forma de hablar (lengua materna).
La presente investigación tiene como finalidad describir la influencia del modelo comunicativo nacional y sus repercusiones en el pueblo Achagua, analizar las modificaciones que han tenido que realizar para no ser discriminados por las personas no indígenas, así como sus rasgos físicos que los identifican y que son motivo para ser excluidos; como el color de piel, sus ojos, el cabello y su forma de hablar (lengua materna).