Propuesta mejorar la función administrativa de la organización interna, del colegio nacionalizado Camilo Torres de Ganada, dentro de los lineamientos de control total de calidad
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997Descripción: 245 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 CmsTema(s):- 1. Propuesta para mejorar la función administrativa de la organización interna, del colegio Camilo Torres de Granada, dentro de los lineamientos del control total de calidad
- 2. Problemas de investigación
- 3. Justificación
- 4. Objetivos
- 5. Marco de referencia
- 6. Marco conceptual
- 7. Metodología
- 8. Fase 4: La elaboración de la propupuesta de mejoramiento en calidad total de la función administrativa, de la organización interna del colegio Camilo Torres
- M.A.S.E.A53p 1997
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis - Trabajos de Grado
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Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita | Trabajos de Grado | M.A.S.EA53p 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Maestrita en Administración Supervisión Educativa | 010279 |
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de: Maestría en Administración y Supervisión Educativa. El presente proyecto de investigación permite un acercamiento a un área problemática como la función de la organización interna en el colegio nacionalizado Camilo Torres de Granada-Meta, que se percibe en términos de la diferencia según prediagnostico en los niveles de: desempeño, habilidades administrativas humanas y habilidades de comunicación, con la consecuente baja calidad en los procesos de orden administrativo.
Se refiere que al involucrar transformación en la "Cultura organizacional" se operan cambios en la función interna institucional.
El presente proyecto de investigación permite un acercamiento a un área problemática como la función de la organización interna en el colegio nacionalizado Camilo Torres de Granada-Meta, que se percibe en términos de la diferencia según prediagnostico en los niveles de: desempeño, habilidades administrativas humanas y habilidades de comunicación, con la consecuente baja calidad en los procesos de orden administrativo.
Se refiere que al involucrar transformación en la "Cultura organizacional" se operan cambios en la función interna institucional.
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