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1.
Proyecto pedagógico para mejorar la actitud de los docentes de la Institución Escolar Fidel Augusto Rivera de Villavicencio ante el trabajo interdisciplinario / Irma Graciela Betancourt de Fernández. por
  • Betancourt de Fernández, Irma Graciela
Idioma: esp
Detalles de publicación: Villavicencio, Colombia : Corporación Universitaria del Meta, 1998
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de (Especialista en Educación con énfasis en procesos psicopedagógicos). Corporación Universitaria del Meta. Vicerrectoría de Postgrados. Especialización en Educación con énfasis en procesos psicopedagógicos; Universidad Pedagógica de Pinar del Río - Cuba, 1998.En el presente trabajo de investigación se pretende proponer soluciones a una necesidad primordial como lo es el trabajo interdisciplinario en el desarrollo de nuestro quehacer pedagógico, fomentando el cambio de algunas actitudes negativas por una positivas al anterior del equipo de docentes, incrementando la reflexión y compresión del trabajo interdisciplinario en beneficio de la institución.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: E.P.P.B28p1998.

2.
Propuesta de implementación en el marco de la calidad total de los círculos de mejoramiento continuo en la función de dirección para la administración de la división de investigación y desarrollo pedagógico de la secretaria de educación del Meta. por
  • Luz marina Gutiérrez de Morato / Director: Norman Estupiñán Quiñones
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. Son muchos los esfuerzos y los recursos mal aprovechados al interior de las instituciones, por la falta de una acertada dirección en el diseño, planeación y operacionalización de acciones colegiadas y coherentes, entre la alta dirección y sus miembros ejecutores. El presente documento es consecuencia de un estudio juicioso; luego de haberse clarificado a través de un diagnósticos situacional, la carencia de técnica en el ejercicio de la función de dirección en la administración de la división de investigación y desarrollo pedagógico de la secretaria de educación y cultura del departamento del Meta; cuyo efecto ha conllevado a que la misión encomendada dicha dependencia no se haya materializado en resultados concretos, medibles y cuantificables en cuanto a eficiencia, oportunidad y calidad de prestación de servicios educativos; como tampoco el que experiencia anteriores hayan sido utilizados en el propio desarrollo organizacional.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (2)Signatura topográfica: M.A.S.E.G88p 1996, ...

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