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Detección de niños con problemas socioemocionales de los grados quinto de primaria del Colegio Nacional Simón Bolivar de Arauca Juan de Jesús Basto Villamizar. por - Juan de Jesús Basto Villamizar
Idioma: esp
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta - Colombia Corporación Universitaria del Meta 1999
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Especialista en Educación con énfasis en procesos psicopedagógicos. Corporación Universitaria del Meta. Vicerrectoría de Postgrados. Especialización en Educación con énfasis en procesos psicopedagógicos; Universidad Pedagógica de Pinar del Río - Cuba, 1999.A través de la historia de la humanidad el hombre en las relaciones interpersonales se ha puesto en evidencia problemas de tipo socio-emocional de los niños basados en aislamiento, inseguridad, situaciones conflictivas, estados de salud, inestabilidad familiar y carencia de un medio adecuado en el hogar.
Conociendo que el buen desarrollo psicológico depende de la relación de este con el medio ambiente y en especial de la relación efectiva y social en el núcleo familiar.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: E.P.P.B18d 1999.
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Propuesta para implementar la cultura de la calidad total en la función de dirección del colegio departamental Gilberto Alzate Avendaño de Villavicencio, Meta por
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Octubre, 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El presente proyecto de investigación sobre "Propuesta para la aplicación de la función de dirección dentro del marco de la cultura de la calidad total en el colegio departamental Gilberto Álzate Avendaño de Villavicencio" contiene los siguientes aspectos:
El primero corresponde a la formulación del problema, su descripción y antecedentes históricos, investigativos, legales; la justificación del mismo, los objetivos generales y específicos, así como las variables dependientes e independientes.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.M16p 1996.
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Propuesta de implementación en el marco de la calidad total de los círculos de mejoramiento continuo en la función de dirección para la administración de la división de investigación y desarrollo pedagógico de la secretaria de educación del Meta. por - Luz marina Gutiérrez de Morato / Director: Norman Estupiñán Quiñones
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1996
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. Son muchos los esfuerzos y los recursos mal aprovechados al interior de las instituciones, por la falta de una acertada dirección en el diseño, planeación y operacionalización de acciones colegiadas y coherentes, entre la alta dirección y sus miembros ejecutores.
El presente documento es consecuencia de un estudio juicioso; luego de haberse clarificado a través de un diagnósticos situacional, la carencia de técnica en el ejercicio de la función de dirección en la administración de la división de investigación y desarrollo pedagógico de la secretaria de educación y cultura del departamento del Meta; cuyo efecto ha conllevado a que la misión encomendada dicha dependencia no se haya materializado en resultados concretos, medibles y cuantificables en cuanto a eficiencia, oportunidad y calidad de prestación de servicios educativos; como tampoco el que experiencia anteriores hayan sido utilizados en el propio desarrollo organizacional.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (2)Signatura topográfica: M.A.S.E.G88p 1996, ...
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Mejoramiento del programa de educación especial en el Colegio Juan Jose Rondón de San Martín - Meta por - Gladys Hernandez Rodriguez
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Tesis presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El siguiente trabajo tuvo como objetivo realizar una investigación, para elaborar una propuesta que mejore la educación de los niños limitados en la institución Educativa Juan José Rondón de San Martín Meta.
La educación se contempla en la constitución de 1991 como un derecho fundamental y democrático, basado en los derechos humanos y en particular en los derechos del niño, rezón por el cual, es necesario reconocer el derecho que tienen los niños limitados para recibirla por ser niños y ciudadanos y no por ser excepcionales, además es un servicio y como tal debe centrar su trabajo alrededor de su cliente para propender por el mejoramiento de la calidad de vida, por esto es necesario revisar la manera como se esta llevando la gestión los cambios que debe realizarse para responder a las necesidades.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.H27m 1997.
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Implementación del currículo con énfasis en educación artística para la educación media vocacional académica por - Nohra Jahell Melo Ávila / Directora: Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. En la maestría de administración y supervisión educativa de la Universidad Externado de Colombia, en convenio con la corporación Universitaria del Meta, se adelanta una investigación sobre la implementación del currículo para la educación media académica con énfasis en educación artística para complementar la formación integral de los estudiantes del colegio INEM "Luis Lopez de Mesa" de la ciudad de Villavicencio en el departamento del Meta, como respuesta a la crisis en la formación integral del estudiante, a la necesidad de mejorar la calidad de la educación y a brindarle una posibilidad mas al estudiante en la decisión futura de una profesión productiva según sus aptitudes y capacidades.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.M25i 1997.
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