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1.
Propuesta para implementar la cultura de la calidad total en la función de dirección del colegio departamental Gilberto Alzate Avendaño de Villavicencio, Meta por
  • Nahim Manosalva Arevalo
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Octubre, 1997
Nota de disertación: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El presente proyecto de investigación sobre "Propuesta para la aplicación de la función de dirección dentro del marco de la cultura de la calidad total en el colegio departamental Gilberto Álzate Avendaño de Villavicencio" contiene los siguientes aspectos: El primero corresponde a la formulación del problema, su descripción y antecedentes históricos, investigativos, legales; la justificación del mismo, los objetivos generales y específicos, así como las variables dependientes e independientes.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.M16p 1996.

2.
Propuesta para el fortalecimiento del clima organizacional dentro del marco de calidad total en los docentes de la escuela de enfermería de la Universidad de los Llanos en Villavicencio por
  • Islena Perez de Parrado / Directora Ana Nelly Bacca Bobadilla
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Mayo, 1997
Nota de disertación: Tesis de grado presentado como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. El contexto comportamental de los seres humanos incide fundamentalmente en el proceso de la misión de una institución. En la Escuela de Enfermería de la Universidad de los Llanos, las relaciones personales han generado conflictos entre los docentes, afectando la consecución de los logros propuestos y por ende incidiendo en su calidad. El presente proyecto tiene como finalidad elaborar una propuesta para el fortalecimiento del clima organización docente, dentro del marco de la calidad total, en la Escuela de Enfermería de Unillanos.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.P27p 1997.

3.
Currículo y educación para la democracia para la educación básica secundaria del Colegio Gilberto Alzate Avendaño por
  • Lidia del Carmen Saldaña
Detalles de publicación: Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta Junio 3, 1997
Nota de disertación: Tesis presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. La paz, la convivencia social, el respecto a los derechos humanos así como los principios democráticos, solo son posibles si todos y cada uno de nosotros los vamos construyendo cada día, cada hora y cada instante. Se quiere crear, recrear y construir en los individuos, formas de pensar, de sentir y actuar dramáticamente a nivel individual, grupal y social. La vida escolar marca el inicio de actuación publica de niños y niñas jóvenes, su participación autónoma, activa y simultanea en diversos grupos, le permiten establecer que cada grupo tiene su propio sentido sus propios intereses y por consiguiente tienen sus propias normas de juego.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Juan Nepomuceno Mojica Angarita (1)Signatura topográfica: M.A.S.E.S15c 1997.

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