Diseño arquitectónico de un centro desarrollo infantil (CDI) para la primera infancia 0 a 5 años en el barrio la reliquia de la ciudad de Villavicencio /
Javier Ricardo Paez Castillo
Diseño arquitectónico de un centro desarrollo infantil (CDI) para la primera infancia 0 a 5 años en el barrio la reliquia de la ciudad de Villavicencio / Javier Ricardo Paez Castillo - Villavicencio Meta; Colombia Corporacion universitaria del meta. 2016. - 251 Paginas. 28 cm. Graficas,mapas,tablas planos,ilustraciones y fotografias a color contiene CDS. - Trabajo de Grado para optar el Titulo de Arquitecto, Escuela de Ingenierías Programa de Arquitectura. .
Este trabajo de investigación, tiene como objetivo diseñar un centro de desarrollo infantil para la atención integral de niños de edad 0 a 5 años, en condiciones vulnerables del barrio la Reliquia, municipio de Villavicencio.
Los lectores podrán encontrar en este documento, una aproximación al estado del arte compuesto por temas como: la inclusión en la atención integral a la primera infancia, tecno ciencia para la sostenibilidad, diseño social urbano, optimización de los recursos, tecnologías, economía de medios, sistemas activos , la inversión a la primera infancia entre otros.
Desigualdad.
Educación Integral.
Inclusión.
Primera Infancia.
Vulnerabilidad.
Centro de Desarrollo Infantil.
Diseño arquitectónico de un centro desarrollo infantil (CDI) para la primera infancia 0 a 5 años en el barrio la reliquia de la ciudad de Villavicencio / Javier Ricardo Paez Castillo - Villavicencio Meta; Colombia Corporacion universitaria del meta. 2016. - 251 Paginas. 28 cm. Graficas,mapas,tablas planos,ilustraciones y fotografias a color contiene CDS. - Trabajo de Grado para optar el Titulo de Arquitecto, Escuela de Ingenierías Programa de Arquitectura. .
Este trabajo de investigación, tiene como objetivo diseñar un centro de desarrollo infantil para la atención integral de niños de edad 0 a 5 años, en condiciones vulnerables del barrio la Reliquia, municipio de Villavicencio.
Los lectores podrán encontrar en este documento, una aproximación al estado del arte compuesto por temas como: la inclusión en la atención integral a la primera infancia, tecno ciencia para la sostenibilidad, diseño social urbano, optimización de los recursos, tecnologías, economía de medios, sistemas activos , la inversión a la primera infancia entre otros.
Desigualdad.
Educación Integral.
Inclusión.
Primera Infancia.
Vulnerabilidad.
Centro de Desarrollo Infantil.