000 | 03056nam a22003137a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20230908085754.0 | ||
008 | 230515b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9786287636002 | ||
040 | _cCorporación Universitaria del Meta. | ||
082 | _a904.7 V15a | ||
100 | _4Valencia Gonzalez,Gloria Clemencia. | ||
110 | _aCorporación Universitaria del Meta UNIMETA | ||
245 |
_aAcontecimientos ,Subjetividades, Políticas, Tensiones en la Vida Colectiva. / _cGloria Clemencia Valencia González-Leonor Mojica Sánchez. |
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260 |
_aVillavicencio, Meta, Colombia _bEditorial Corporación Universitaria del Meta UNIMETA. _c2022 |
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300 |
_a170 paginas. _bilustraciones fotografías a blanco y negro. _c16.5 x24cm |
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440 |
_nNoviembre del 2022 _936093 |
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505 | _tEl presente libro convocó a investigadores de América Latina para presentar investigaciones vinculadas con acontecimientos de diversas amplitudes y con estilos de indagación diferentes, orientados a adentrarnos en el circuito relacional: acontecimientos - subjetividades - políticas - tensiones en la vida colectiva, como nodo de relaciones con implicaciones derivadas de la compresión del valor y limitaciones de la educación para aprender sobre nosotros mismos como humanidad en nuestra condición planetaria. Los investigadores que atendieron el llamado nos permiten hoy un libro conformado por siete textos que, desde diversas perspectivas, analizan al acontecimiento como categoría y algunos acontecimientos mismos, como lo hace Rodrigo Matos en sus Consideraciones sobre el tiempo del acontecimiento y el pensamiento-performance: Žižek y A gamben ante la pandemia. Por su parte, Valencia, Gutiérrez y Malagón, articulan transformaciones de la subjetividad y de la educación alrededor de las transformaciones en las políticas económicas globales como acontecimientos de la década de los ochenta del siglo pasado. En el caso de Angélica de Sena, su Meta lectura de las investigaciones realizadas por el Grupo de Estudios sobre Políticas Sociales y Emociones (GEPSE) muestra cómo políticas públicas desplegadas no solo atienden las necesidades que dicen atender de modos evaluables en sí mismos, sino que tienen incidencia importante en las emociones y los cuerpos de los sujetos de la política misma. El libro, en síntesis, muestra algunas alternativas para urdir relaciones entre acontecimientos - subjetividades – políticas – tensiones en la vida colectiva, como núcleo de articulaciones con claves múltiples de lectura educativa y en las cuales estos aportes dejan abiertas posibilidades para nuevos entramados e investigaciones.. | ||
650 |
_aAcontecimientos. _932913 |
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650 |
_aInvestigación. _922903 |
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650 |
_aVida Colectiva. _932914 |
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650 |
_aPolíticas _932915 |
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650 |
_aRelaciones. _918370 |
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650 |
_aEducación. _916904 |
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650 |
_aTransformaciones Sociales. _932916 |
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650 |
_aClaves de Lectura Educativa. _936094 |
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700 |
_aLeonor Mojica Sánchez _eEditora. _913595 |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c20099 _d20099 |