000			01489nam a22002177a 4500
008			201124b ||||| |||| 00| 0 eng d
084			_aM.A.S.E.S15c 1997
100			_aLigia del Carmen Saldaña// _92110
245			_aCurrículo y Educación para la Democracia para a Educación Básica Segundaria del Colegio Gilberto Álzate Avendaño.
260			_aVillavicencio,Meta.Colombia _bCorporación Universitaria del Meta. _c1997
300			_3Graficas, tablas y fotografías a color. _a310 paginas _bpasta dura _c28 cms
502			_aTesis presentada como requisito para optar el titulo de Magister en Administración y Supervisión Educativa. La vida escolar marca el inicio de actuación publica de niños y niñas jóvenes ,su participación autónoma, activa y simultanea en diversos grupos, le permiten establecer que cada grupo tiene su propio sentido, sus propios intereses y por consiguiente tienen sus propias normas de juego.
520			_aLa vida escolar marca el inicio de actuación publica de niños y niñas jóvenes ,su participación autónoma, activa y simultanea en diversos grupos, le permiten establecer que cada grupo tiene su propio sentido, sus propios intereses y por consiguiente tienen sus propias normas de juego.
630			_aIntroducción. _98
630			_aFundamentos Conceptuales. _92111
630			_aMétodo. _92112
630			_aAnálisis Cualitativo. _92113
630			_aPropuesta. _92109
630			_aProceso Evaluativo. _92114
942			_2ddc _cTE
999			_c12894 _d12894