000			02665nam a22002057a 4500
008			201123b ||||| |||| 00| 0 eng d
084			_aM.A.S.E.R15r 1996
100			_aFabio Augusto Ramirez Gonzalez / Directora :Ana Nelly Bacca Bobadilla _92049
245			_aRecreación y deporte en el marco de la calidad total, en la función de organización de las instituciones educativas de Villavicencio
260			_aVillavicencio, Meta – Colombia _bCorporación Universitaria del Meta _c1996
300			_a164 Páginas, ilustraciones y gráficas a color _c28 Cms
502			_aTesis presentada como requisito para optar al título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa. Los licenciados en educación física en nuestro País poco se han preocupado por contribuir con el mejoramiento de la administración en las instituciones educativas a donde llegan luego de terminar su pregrado. El estamento se ha posicionado en pocos cargos directivos docentes pero importantes para mejorar con sus experiencias la administración de las mismas. Es así como se ha evidenciado que administra utilizando elementos dados por el deporte y la recreación es valido en la mayoría de las Instituciones. La poca preocupación por investigar en este estamento y demás de la Educación con contadas excepciones, no permite que las experiencias basadas en el empirismo sean descartadas o validadas y utilizadas para llegar por lo menos a aportar respaldo a las demás especialidades.
520			_bLos licenciados en educación física en nuestro País poco se han preocupado por contribuir con el mejoramiento de la administración en las instituciones educativas a donde llegan luego de terminar su pregrado. El estamento se ha posicionado en pocos cargos directivos docentes pero importantes para mejorar con sus experiencias la administración de las mismas. Es así como se ha evidenciado que administra utilizando elementos dados por el deporte y la recreación es valido en la mayoría de las Instituciones. La poca preocupación por investigar en este estamento y demás de la Educación con contadas excepciones, no permite que las experiencias basadas en el empirismo sean descartadas o validadas y utilizadas para llegar por lo menos a aportar respaldo a las demás especialidades.
630			_a1. Introducción _9123
630			_a2. Marco teórico _9296
630			_a3. Delimitación y bases metodológicas _91922
630			_a4. Análisis estadístico, datos y determinación de resultados _92050
630			_a5. Recreación y deporte: alternativa para organizar la administración de las instituciones Educativas _92051
942			_2ddc _cTE
999			_c12875 _d12875