TY  - BOOK
AU  - Bélgica Bolaños Escolar 
TI  - Estrategia con cálida total para una educación integral y contextualización pluricultural en el centro educativo betania de Villavicencio 
PY  - 1997///
CY  - Villavicencio, Meta – Colombia 
PB  - Corporación Universitaria del Meta
KW  - Introducción
KW  - 1. Titulo
KW  - 2. Marco teórico
KW  - 3. Metodología
KW  - 4. Análisis cualitativo de resultados
KW  - 5. Alternativas para lograr la contextualización de los grupos étnicos y las minorías, al macrosistema pluricultural de nación en el centro educativo betania de Villavicencio, ene l marco de la calidad total
N1  - Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Magister en Administración y Supervisión Educativa. He aquí el enfoque del trabajo de investigación de la autora, el cual debe dar como respuesta a su búsqueda, un modelo de plantel educativo que llene las expectativas generadas a este respecto y le de forma practica a sus conclusiones. Para ello, se ha tenido en cuenta el concepto y las ideas de personas pertenecientes a grupos étnicos, barrios y zonas subnormales, como también de campesinos
N2  - He aquí el enfoque del trabajo de investigación de la autora, el cual debe dar como respuesta a su búsqueda, un modelo de plantel educativo que llene las expectativas generadas a este respecto y le de forma practica a sus conclusiones. Para ello, se ha tenido en cuenta el concepto y las ideas de personas pertenecientes a grupos étnicos, barrios y zonas subnormales, como también de campesinos
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