El gran reto de la educación : Equidad, logro académico, rendición de cuentas /
Graves, William H.
El gran reto de la educación : Equidad, logro académico, rendición de cuentas / William H. Graves. - Virginia : Ellucian, 2013. - 230 paginas 23cm
Tabla de contenido
Mejorando el desempeño institucional a través de la innovación basada en la tecnología de la información.-- La contrarreforma voluntaria: asumiendo el desafío.-- No desperdiciemos la crisis de la productividad del aprendizaje: transformemos la oportunidad educacional en aseguramiento de la educación.-- Enfrentando los desafíos crecientes de la educación mediante colaboración y TI.-- Es el pasado de la educación su
Comparte sus reflexiones y experiencia £bajo una visión innovadora£ sobre cuáles son los grandes retos de la educación hacia el futuro próximo. Sus aportaciones nos llevan de lo específico a lo general, de la urgencia de un cambio en cómo se enseña y aprende, a cómo se gestionan las instituciones de educación superior, y hasta la formulación de nuevas iniciativas de política pública. Su proclama contempla una institución educativa más abierta, expandible, asequible y orientada al logro educacional
Administración educativa.
Educación superior--Administración.
Educación superior.
Tecnologías de la información.
378.1 G77g
El gran reto de la educación : Equidad, logro académico, rendición de cuentas / William H. Graves. - Virginia : Ellucian, 2013. - 230 paginas 23cm
Tabla de contenido
Mejorando el desempeño institucional a través de la innovación basada en la tecnología de la información.-- La contrarreforma voluntaria: asumiendo el desafío.-- No desperdiciemos la crisis de la productividad del aprendizaje: transformemos la oportunidad educacional en aseguramiento de la educación.-- Enfrentando los desafíos crecientes de la educación mediante colaboración y TI.-- Es el pasado de la educación su
Comparte sus reflexiones y experiencia £bajo una visión innovadora£ sobre cuáles son los grandes retos de la educación hacia el futuro próximo. Sus aportaciones nos llevan de lo específico a lo general, de la urgencia de un cambio en cómo se enseña y aprende, a cómo se gestionan las instituciones de educación superior, y hasta la formulación de nuevas iniciativas de política pública. Su proclama contempla una institución educativa más abierta, expandible, asequible y orientada al logro educacional
Administración educativa.
Educación superior--Administración.
Educación superior.
Tecnologías de la información.
378.1 G77g