La escuela para padres una alternativa de participación en el colegio Miguel Angel Martin del Municipio de Villavicencio.
Alberto Lopez Rey / Directora. Ana Nelly Bacca Bobadilla
La escuela para padres una alternativa de participación en el colegio Miguel Angel Martin del Municipio de Villavicencio. - Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997 - 283 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 Cms
Trabajo de grado presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa.El presente trabajo se ha fundamentado en la experiencia del investigador, en relación directa con las audiencias educativas del colegio "Miguel Ángel Martín" del municipio de Villavicencio y conocedor de la problemática allí vivida; e interesado en buscar estrategias que permitan la integración "Escuela - Comunidad" que busque una formación integral de los estudiantes, junto con padres y docentes llegar a comprender y orientar a estos en las diferentes etapas del desarrollo psicobiológico del ser humano y dar solución a los diferentes problemas que se presentan en este mundo moderno.
El presente trabajo se ha fundamentado en la experiencia del investigador, en relación directa con las audiencias educativas del colegio "Miguel Ángel Martín" del municipio de Villavicencio y conocedor de la problemática allí vivida; e interesado en buscar estrategias que permitan la integración "Escuela - Comunidad" que busque una formación integral de los estudiantes, junto con padres y docentes llegar a comprender y orientar a estos en las diferentes etapas del desarrollo psicobiológico del ser humano y dar solución a los diferentes problemas que se presentan en este mundo moderno.
Introducción
1. Descripción del problema de investigación
2. Marco teórico
3. Metodología
4. Análisis cualitativo y discusión de resultados
5. Propuesta
La escuela para padres una alternativa de participación en el colegio Miguel Angel Martin del Municipio de Villavicencio. - Villavicencio, Meta – Colombia Corporación Universitaria del Meta 1997 - 283 Páginas, ilustraciones y gráficas a color 28 Cms
Trabajo de grado presentada como requisito para optar el título de: Magister en Administración y Supervisión Educativa.El presente trabajo se ha fundamentado en la experiencia del investigador, en relación directa con las audiencias educativas del colegio "Miguel Ángel Martín" del municipio de Villavicencio y conocedor de la problemática allí vivida; e interesado en buscar estrategias que permitan la integración "Escuela - Comunidad" que busque una formación integral de los estudiantes, junto con padres y docentes llegar a comprender y orientar a estos en las diferentes etapas del desarrollo psicobiológico del ser humano y dar solución a los diferentes problemas que se presentan en este mundo moderno.
El presente trabajo se ha fundamentado en la experiencia del investigador, en relación directa con las audiencias educativas del colegio "Miguel Ángel Martín" del municipio de Villavicencio y conocedor de la problemática allí vivida; e interesado en buscar estrategias que permitan la integración "Escuela - Comunidad" que busque una formación integral de los estudiantes, junto con padres y docentes llegar a comprender y orientar a estos en las diferentes etapas del desarrollo psicobiológico del ser humano y dar solución a los diferentes problemas que se presentan en este mundo moderno.
Introducción
1. Descripción del problema de investigación
2. Marco teórico
3. Metodología
4. Análisis cualitativo y discusión de resultados
5. Propuesta